Por tr\u00e1s de cada estudante, t\u00e9cnico ou qualquer outro integrante da comunidade escolar que chega \u00e0s escolas em seguran\u00e7a, de cada servidor que cumpre sua rotina de trabalho e de in\u00fameras a\u00e7\u00f5es que fazem a educa\u00e7\u00e3o acontecer diariamente, est\u00e1 um profissional essencial e muitas vezes discreto, o motorista.<\/p>\n
Mais do que conduzir ve\u00edculos, os motoristas da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o de Macei\u00f3 (Semed) transportam hist\u00f3rias, sonhos e vidas. Eles est\u00e3o presentes diariamente na rotina escolar, garantindo que estudantes e servidores tenham acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o de forma segura e humanizada.<\/p>\n
Visando reconhecer e valorizar esses profissionais, a Semed, por meio da Diretoria de Forma\u00e7\u00e3o Continuada (DFC), promoveu uma forma\u00e7\u00e3o voltada aos motoristas da rede p\u00fablica municipal de ensino. A capacita\u00e7\u00e3o teve como foco a intelig\u00eancia emocional no ambiente de trabalho, abordando temas como acolhimento, escuta, rela\u00e7\u00f5es interpessoais, postura profissional, seguran\u00e7a e responsabilidade no servi\u00e7o p\u00fablico.<\/p>\n
A forma\u00e7\u00e3o intitulada \u201cMotorista Consciente \u2013 Intelig\u00eancia Socioemocional, condu\u00e7\u00e3o segura e autodefesa para prote\u00e7\u00e3o da vida\u201d, foi promovida no dia 1\u00ba de julho, no audit\u00f3rio da Semed, voltada para condutores de carros pequenos, vans e \u00f4nibus escolares.<\/p>\n
Reconhecimento<\/strong><\/p>\n Para o coordenador t\u00e9cnico-geral da Forma\u00e7\u00e3o Continuada da Semed, Ricardo Almeida Maciel, investir na forma\u00e7\u00e3o dos motoristas representa ampliar o conceito de educa\u00e7\u00e3o e reconhecer que todos os profissionais da rede p\u00fablica municipal de ensino exercem papel fundamental na aprendizagem e no cuidado com os estudantes.<\/p>\n “Nosso compromisso \u00e9 compreender que a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 constru\u00edda por muitas m\u00e3os. O motorista \u00e9 um dos primeiros profissionais que acolhe o estudante no in\u00edcio do dia e um dos \u00faltimos a se despedir dele. Por isso, iniciamos esse processo formativo trabalhando a intelig\u00eancia socioemocional, fortalecendo compet\u00eancias relacionadas ao cuidado, \u00e0 escuta, ao respeito e \u00e0s rela\u00e7\u00f5es humanas. Essa \u00e9 apenas a primeira etapa de um programa permanente de forma\u00e7\u00e3o que tamb\u00e9m contemplar\u00e1 conte\u00fados t\u00e9cnicos voltados ao transporte escolar e \u00e0 seguran\u00e7a no tr\u00e2nsito”, afirmou.<\/p>\n A programa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m contou com a participa\u00e7\u00e3o do consultor t\u00e9cnico da empresa Top Frota, Jos\u00e9 Edson, que conduziu uma palestra sobre dire\u00e7\u00e3o segura e econ\u00f4mica. Durante a atividade, foram abordadas pr\u00e1ticas de condu\u00e7\u00e3o preventiva, uso adequado dos recursos dos ve\u00edculos e a import\u00e2ncia do checklist di\u00e1rio antes das rotas.<\/p>\n Para o consultor, o trabalho dos motoristas vai al\u00e9m da condu\u00e7\u00e3o. “Abordamos sobre dire\u00e7\u00e3o segura dentro do C\u00f3digo Brasileiro de Tr\u00e2nsito, no intuito de dirigir o ve\u00edculo com a no\u00e7\u00e3o segura em velocidade, desacelera\u00e7\u00e3o, descida de rampa. E na dire\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica, usar os artif\u00edcios que o carro oferece para voc\u00ea ter uma dirigibilidade mais econ\u00f4mica, al\u00e9m de refor\u00e7ar a import\u00e2ncia do checklist do ve\u00edculo logo pela manh\u00e3, como verificar pneu, verificar \u00f3leo, e assim sair com o ve\u00edculo para a rota com seguran\u00e7a\u201d, destacou o palestrante.<\/p>\n Jos\u00e9 Edson explicou que o transporte de alunos \u00e9 muito valioso, isso porque, segundo ele, o motorista tem que ter a consci\u00eancia de que se trata de um transporte escolar.<\/p>\n \u201cTudo isso faz parte de um programa de transporte escolar, ou seja, ele busca o aluno em uma regi\u00e3o at\u00e9 o centro da escola. Ele \u00e9 a ponte da escola com a casa do aluno. Assim, ele tem que ter muita aten\u00e7\u00e3o, como se diz, o transporte de crian\u00e7as \u00e9 um transporte muito delicado, porque voc\u00ea est\u00e1 transportando vidas, inclusive os ve\u00edculos, eles s\u00e3o dotados de seguran\u00e7a, que \u00e9 conhecido como anjo da guarda, e n\u00e3o velocidade, e n\u00e3o s\u00f3 abertura de porta. Ele n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 o condutor, ele faz parte de um programa inclusivo que proporciona seguran\u00e7a\u201d, argumentou Jos\u00e9 Edson.<\/p>\n Conduzindo vidas<\/strong><\/p>\n Entre os participantes estava o motorista Gesinaldo Elias de Santos, que conduz um \u00f4nibus de 48 lugares, fazendo a rota da parte alta at\u00e9 a sede da Semed, passando por localidades como o Village, Eust\u00e1quio Gomes, Santos Dumont, al\u00e9m de outras.<\/p>\n Para ele, momentos de forma\u00e7\u00e3o como esse representam aprendizado e reconhecimento. \u201cEu achei a palestra bem interessante, por mais que a gente ache que sabe algumas coisas sempre est\u00e1 faltando algo. Palestras como essas s\u00e3o sempre muito boas, muito interessantes para a gente aprender mais com o dia a dia\u201d, frisou.<\/p>\n Segundo ele, o motorista para muitas pessoas n\u00e3o passa de um condutor. \u201cQuando acontece uma a\u00e7\u00e3o dessa voltada para gente, com certeza nos sentimos mais vivos, mais respeitado e mais considerado, principalmente pela \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o. Me sinto um profissional de educa\u00e7\u00e3o, um educador\u201d, afirmou.<\/p>\n A forma\u00e7\u00e3o foi marcada pela participa\u00e7\u00e3o ativa dos motoristas, que compartilharam experi\u00eancias e reflex\u00f5es sobre os desafios da profiss\u00e3o.<\/p>\n Para a coordenadora t\u00e9cnico-pedag\u00f3gica da Diretoria de Forma\u00e7\u00e3o Continuada, Mestra M\u00f4nica Sarmento da Silva, a iniciativa reafirma o compromisso da Semed com a valoriza\u00e7\u00e3o humana e profissional de seus servidores.<\/p>\n \u201cVivemos um momento significativo para a Diretoria de Forma\u00e7\u00e3o Continuada. Ao promover uma a\u00e7\u00e3o formativa voltada aos motoristas, a Semed reconhece a import\u00e2ncia desses profissionais no cotidiano da educa\u00e7\u00e3o e no compromisso com o servi\u00e7o p\u00fablico\u201d, destacou M\u00f4nica.<\/p>\n Ela explicou que a forma\u00e7\u00e3o teve como foco a intelig\u00eancia emocional no ambiente de trabalho, por meio de acolhida, escuta, intera\u00e7\u00e3o e reflex\u00e3o sobre cuidado, postura profissional, seguran\u00e7a, equil\u00edbrio e responsabilidade nas rela\u00e7\u00f5es institucionais e nas rotas di\u00e1rias.<\/p>\n \u201cFoi um momento de grande relev\u00e2ncia, marcado pela participa\u00e7\u00e3o ativa dos motoristas, que contribu\u00edram com suas experi\u00eancias, viv\u00eancias e percep\u00e7\u00f5es, fortalecendo o entendimento de que todos os profissionais s\u00e3o parte essencial da constru\u00e7\u00e3o de uma educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica mais humana, integrada e colaborativa\u201d, frisou.<\/p>\n
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